Metodický klub polytechniky

Garant

Asociace malých debrujárů České republiky, spolek

Libor Lepík

Výchozí situace

Současné děti ve srovnání s předchozími generacemi (alespoň podle tvrzení předchozích generací) jsou nedostatečně manuálně zručné a zaostávají (s výjimkou schopnosti ovládat svoje mobily, tablety, počítače a ovladače k televizi) také v ostatních polytechnických znalostech a dovednostech. O studium oborů spjatých s manuální prací není dostatečný zájem v okamžiku, kdy rodiče zvažují, kam se svou ratolestí po ukončení povinné devítileté školní docházky. Na trhu práce je přitom výrazná poptávka po manuálně schopných pracovních silách. Svůj díl viny na této situaci mají zastaralé a nezáživné metody výuky a výchovy a pokles významu, či dokonce rušení prakticky zaměřených předmětů. Učitelé mají málo příležitostí k (sebe)vzdělávání. Školení zaměřených na výuku polytechniky je nedostatek, a ne vždy jsou vhodně nastavená. Tento problém může řešit metodický klub, jehož prostřednictvím se učitelé učí jeden od druhého. Potíž byla v tom, že takový metodický klub v regionu neexistoval.

Cíl

Cílem této aktivity bylo poskytnout učitelům polytechnických předmětů příležitost k (sebe)vzdělávání a plánování společných aktivit. Tohoto cíle mělo být dosaženo založením a dalším rozvojem činnosti metodického klubu polytechniky. Jeho prostřednictvím si učitelé a další aktéři vzdělávání k polytechnice mohli navzájem vyměňovat informace a zkušenosti s výukovými metodami, pomůckami, učebnicemi atp. Získané znalosti a dovednosti mohli využít k tomu, aby vedli děti a žáky k potřebným znalostem, dovednostem a návykům, které potřebují v běžném a (později též) v pracovním životě.

Popis a vyhodnocení

Podstatou této aktivity bylo založení a další rozvoj činnosti metodického klubu polytechniky, který měl tematicky integrovat přírodovědné, technické a environmentální vzdělávání. Základem jeho fungování měla být výměna informací a zkušeností z oblasti výuky a výchovy a příprava společných aktivit. Jeho součástí měly být přednášky a workshopy (konané nejméně čtyřikrát ročně), které měli vést lidé, kteří mají teoretické i praktické zkušenosti z oblasti vědy, techniky a jiných oborů. Metodický klub měl testovat didaktické pomůcky a připravovat exkurze do regionálních podniků pro učitele a podmínky pro to, aby tyto exkurze realizovaly školy zapojené do činnosti metodického klubu jejich prostřednictvím.

V první fázi měly být osloveny všechny školy a jejich prostřednictvím všichni učitelé polytechnických předmětů z regionu. Na první schůzce klubu si přítomní měli vyměnit svá očekávání ohledně jeho budoucího fungování a dohodnout základní rámce setkávání (frekvence, termíny, místa atp.). Další setkávání klubu měla vycházet z dohodnutých rámců a z dalších podnětů členů klubu. Na setkání měli být příležitostně zváni vybraní odborníci jako lektoři a hosté.

Očekávaným výsledkem aktivity měly být podmínky pro (sebe)vzdělávání učitelů a plánování společných aktivit. Tohoto výsledku mělo být dosaženo založením a dalším rozvojem činnosti metodického klubu polytechniky. Předpokládalo se, že se klub bude setkávat nejméně čtyřikrát ročně a že se do jeho činnosti zapojí nejméně patnáct učitelů z deseti škol a další aktéři vzdělávání a výchovy k polytechnickým znalostem a dovednostem. Na jednotlivá setkání mohli být zváni odborníci jako lektoři a hosté.

Zahájení činnosti metodického klubu bylo z roku 2019 přesunuto na následující rok, kdy však aktivity podobného druhu výrazně ovlivnila pandemie COVID 19 a související protipandemická opatření. Garant aktivity usoudil, že tento metodický klub se neobejde bez bezprostřední osobní zkušenosti s pomůckami a jejich použitím ve výuce, a dlouhodobě odmítal přesun metodického klubu do on-line prostředí. První setkání metodického klubu k tématu Colours se uskutečnilo 12. března 2020, v den vyhlášení nouzového stavu. Následovala série neuskutečněných prezenčních setkání, než garant připustil, že se činnost metodického klubu nedá odkládat donekonečna. První online setkání se tak uskutečnilo až 17. prosince 2020 na téma Debrujárské pokusy. V mezidobí, místo plánovaného setkání na téma Plyny – He byl vytvořen balík pokusů s plyny, které si mohou zájemci u garanta klubu zapůjčit k využití ve vlastní výuce. Učitelé také mohou čerpat nápady pro výuku z debrujářské kuchařky.

Další setkávání budou probíhat v roce 2021.

Aktivita spolupráce nadále probíhá.

Termín realizace

1/2019–12/2021

Ke stažení

Odkaz na galerii s fotografiemi ze všech aktivit spolupráce naleznete zde