Využití potenciálu naučných stezek SO ORP FM pro potřeby základních škol

Garant

Region Beskydy

Dagmar Valášková

Výchozí situace

Projekt řeší dva hlavní problémy:

  • absenci souhrnného materiálu popisujícího existující naučné stezky ve správním obvodu obce s rozšířenou působností Frýdek-Místek,
  • motivaci různých věkových skupin k sebevzdělávání a zdravému pohybu v přírodě.

Na území správního obvodu obce s rozšířenou působností Frýdek-Místek a v blízkém okolí bylo v posledních dvou desetiletích vybudováno několik naučných stezek a s nimi srovnatelných informačních systémů zaměřených na historické či přírodní krásy regionu. Tyto stezky jsou v současnosti často opomíjeny vzhledem k slabé publicitě, absenci souhrnného propagačního materiálu určeného návštěvníkům i obyvatelům regionu a k změně životního stylu zejména mladé generace, která virtuální svět počítačových her vyměnila za skutečné zážitky a čas strávený v přírodě.

Projekt využívá moderní technologie (QR kódy a chytré telefony) k přenosu informací a tím se zaměřuje zejména na mladou generaci, kterou hrou s využitím těchto technologií motivuje k pohybu v přírodě, zdravému způsobu trávení volného času a sebevzdělávání.

Cíl

Cílem projektu je vytvoření přehledného průvodce naučnými stezkami správního obvodu obce s rozšířenou působností Frýdek-Místek a přilehlého okolí jako didaktické pomůcky doplněné o audionahrávky ukryté pod QR kódy a tím zviditelnění a zatraktivnění v minulosti vybudovaných naučných stezek, jejich popularizace a propagace. Neméně důležitým cílem je přiblížení těchto stezek mládeži a rodinám s dětmi jako turisticko-vzdělávacího produktu cestovního ruchu v regionu.

Projekt se kromě toho zaměřuje na:

  • vzdělávání obyvatel regionu (dětí, mládeže, rodin s dětmi i seniorů), poznávání historie a přírodního bohatství prostřednictvím různě zaměřených naučných stezek,
  • motivaci široké veřejnosti ke zdravému pohybu v přírodě a tím zvyšování fyzické kondice,
  • rozšíření nabídky turistických cílů pro školní výlety (mateřské a základní školy),
  • zhodnocení fyzického stavu mobiliáře (jednotlivé panely naučných stezek),
  • zatraktivnění regionu jako místa, kde se místní aktéři nebojí nových trendů (audio QR kódy),
  • podporu malých a středních podniků v cestovním ruchu, kterým pomáhá jakákoli propagace.

Popis a vyhodnocení

Projekt mapuje naučné stezky v daném území za účelem vytvoření přehledného průvodce, a to v tištěné i elektronické podobě, motivuje zejména školní mládež k jejich návštěvě a k aktivnímu pobytu v přírodě. Projekt sestává z následujících aktivit:

  • vytvoření realizačního týmu, sběr podkladů, revize fyzického stavu stezek,
  • grafické zpracování a tisk brožury (průvodce),
  • zpracování webové stránky – elektronického průvodce,
  • zpracování a instalace „mluvících“ QR kódů k jednotlivým naučným stezkám,
  • vytvoření pracovních listů k vybraným stezkám,
  • soutěž pro děti z mateřských a základních škol,
  • distribuce brožury (průvodce).

Projekt stále probíhá a nelze jej tudíž celkově vyhodnotit.

Termín realizace

10/2017–9/2018