Environmentální soutěž Zlatý kapřík II

Garant

Základní škola a mateřská škola Lučina, okres Frýdek-Místek, příspěvková organizace

Ilona Racková

Výchozí situace

Environmentální výchova by měla být úměrně kognitivním schopnostem dětí zaváděna v jakémkoli věku. Základní škola a mateřská škola Lučina realizovala již čtyři ročníky environmentální soutěže nazvané Zlatý kapřík. Této soutěže se účastní týmy z Lučiny a okolních malotřídních škol. Jejím prostřednictvím dochází k přenosu teoretických poznatků žáků ze vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět z prvouky a přírodovědy na prvním stupni základní školy do praxe, přírody a reálného prostředí. Řešením zadaných činností žáci mohou poznat a rozvíjet své schopnosti a reálné možnosti a uplatnit získané vědomosti a dovednosti v praktickém životě. Neméně významným přínosem soutěže je rozvoj vzájemné spolupráce a výměny zkušeností mezi pedagogy, kteří se zabývají environmentální výchovou na školách.

Cíl

Cílem aktivity bylo navázat na předchozí ročníky soutěže a významně inovovat její program. V návaznosti na tuto soutěž, aktivity partnerských škol a jejich vzájemnou spolupráci měl být podpořen přenos zkušeností.

Popis a vyhodnocení

Pátý ročník soutěže měl proběhnout v podobném duchu jako předchozí ročník. Žáci ve skupinách zastupujících svou školu měli opět plnit na jednotlivých stanovištích úkoly a soutěžit v přírodovědných a praktických znalostech a dovednostech. Tyto znalosti a dovednosti spadající do vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět získávají žáci především tím, že pozorují názorné pomůcky, přírodu a činnosti lidí, hrají určené role a řeší modelové situace. Hlavní inovací aktivity mělo být otevření soutěže více školám, aniž by tím byly více zatíženy organizační kapacity realizátora. Touto inovací se měla podpořit výměna zkušeností a sběr příkladů dobré praxe, které měly být sekundárními, leč podstatnými přínosy aktivity.

Očekávaným výsledkem této aktivity spolupráce měly být podmínky pro rozvoj environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty, zejména v malotřídních školách, včetně výměny zkušeností mezi učiteli. Tohoto výsledku mělo být dosaženo uskutečněním dalšího ročníku soutěže Zlatý kapřík a jejím otevřením dalším školám regionu. Do soutěže se mělo zapojit 24 žáků a deset učitelů z dvanácti zapojených škol.

Aktivita byla naplánována v rámci projektu Místní akční plán Frýdek-Místek. Tento projekt však skončil k 31. prosinci 2017. Z prostředků navazujícího projektu Místní akční plán Frýdek-Místek II nebyla v roce 2018 financována z organizačních důvodů na straně realizátora projektu a Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy. Proběhla sice, ne však v plánovaném rozsahu.

Soutěž se uskutečnila 25. května 2018 za účasti 25 soutěžících žáků v pětičlenných družstvech reprezentujících pět malotřídních základních škol. Žáci soutěžili v různých disciplínách prověřujících jejich znalosti a dovednosti z environmentální výchovy, ale též jejich fyzické dovednosti a schopnost spolupracovat v týmu. Prostřednictvím soutěže se teoretická výuka přenesla do reálného prostředí rybníků na Lučině, kde se žáci kromě soutěžení seznamovali také s chovem ryb a rybnikařením a znalostmi a dovednostmi, které jsou k nim zapotřebí. Účastnící se učitelé měli prostor k vzájemné výměně zkušeností nejen s environmentální výchovou.

Termín realizace

5/2018

Ke stažení

Odkaz na galerii s fotografiemi ze všech aktivit spolupráce naleznete zde