Matematicko - fyzikální soustředění

Garant

Základní škola a Mateřská škola, Baška, příspěvková organizace

Tomáš Chrobák

Výchozí situace

Matematické soutěže typu matematická olympiáda, klokan, pythagoriáda atp. slouží jako dobrý vyhledavač nadaných žáků. Co však chybí, je následná péče či práce s talentovanými žáky. Aktivita Matematickofyzikální soustředění k rozvoji dovedností v přírodních vědách tuto situaci měla řešit. Jejím smyslem bylo nabídnout disponovaným žákům hlubší vhled do krás matematiky.

Cíl

Cílem aktivity byl rozvoj motivace nadaných žáků k matematice a přírodním vědám. Soustředění, které bylo předmětem této aktivity, bylo koncipováno jako odměna za jejich nadstandardní úsilí při řešení soutěží a nástroj popularizace matematiky a přírodních věd. Prostřednictvím soustředění mohli nadaní žáci získat hlubší vhled do daných oborů. Jejich prostřednictvím navíc mohli navázat nové vztahy s podobně disponovanými jedinci.

Popis a vyhodnocení

Podstatou aktivity bylo uspořádání třídenního matematicko-fyzikálního soustředění pro žáky úspěšné v soutěžích typu matematická olympiáda, klokan, pythagoriáda atp. Soustředění mělo proběhnout ve stylu outdoorového pobytu s výjezdem na exkurzi, např. do Hyundaie nebo Světa techniky. Program soustředění a celkovou koncepci měl vypracovat řešitel aktivity. Součástí aktivity měly být přednášky externích lektorů, celopobytová hra, prožitkové programy atp. Pedagogové nadaných žáků z partnerských škol měli program připomínkovat a podílet se tak na vývoji vzdělávacího produktu (sylabus soustředění), který měl mít za cíl zlepšit podmínky pro práci s nadanými žáky.

Očekávaným výsledkem měly být zlepšené podmínky pro práci s nadanými žáky a jejich motivaci ke studiu matematiky a přírodních věd. Tohoto výsledku mělo být dosaženo prostřednictvím organizace třídenního matematicko-fyzikálního soustředění, kterého se mělo zúčastnit odhadem 35 žáků z nejméně pěti škol. Dalším výstupem měl být sylabus soustředění v elektronické verzi k využití pedagogům, kteří se nadaným žákům chtějí věnovat. Do přípravy tohoto sylabu mělo být zapojeno cca tři až pět pedagogů.

Cílem matematicko-fyzikálního soustředění bylo propojit nadané žáky z různých základních škol a odměnit je za jejich celoroční práci a úsilí. Setkání bylo zaměřeno na jejich všestranný rozvoj jako podpora jejich schopností a dovedností v mnoha různorodých činnostech. Uskutečnily se např. workshop k tvorbě a programování robotů, beseda s hvězdářkou (včetně sledování noční oblohy), přednáška o fungování lidské mysli, výprava na vodní dílo Šance či série pokusů s dusíkem. Všechny aktivity byly doprovázeny hrami na podporu komunikace, spolupráce a řešení problémových úloh. V duchu jednotlivých aktivit se dbalo na osobnostní a sociální vazby ve skupině a na propojování dětí, zejména z hlediska tvorby přátelských vazeb a podpory příznivého klimatu ve skupině. Setkání se zúčastnilo 23 žáků s mimořádnými výsledky v oblasti matematicko-fyzikálních dovedností. Na třídenním pobytu se vystřídalo sedm lektorů, kteří se plně věnovali všem dětem.

Termín realizace

3–7/2019

Ke stažení

Odkaz na galerii s fotografiemi ze všech aktivit spolupráce naleznete zde

Fotogalerie